“不负青春的远行  不负韶华的努力”

郭同学

纳米材料与技术专业2021届优秀毕业生

大家好，我是北京交通大学理学院纳米材料与技术专业2017级学生，很荣幸在这里向大家介绍纳米材料与技术（中外合作）专业。

北京交通大学与加拿大滑铁卢大学纳米材料与技术专业中外合作办学项目于2012年底正式获教育部批准成立，旨在培养具有夯实的多学科基础知识、创新意识、攻坚精神、国际视野，能主动适应行业变革、服务国家重大战略需求的专业复合型人才。同学们在满足学位要求后，可以获得北京交通大学的工学学士学位和毕业证以及滑铁卢大学的理学学士学位。

北京交通大学和滑铁卢大学十分重视纳米材料与技术专业，该专业获批2020年国家级一流本科专业建设点，学生录取后即获得北京交通大学学籍和滑铁卢大学学籍。并且联合培养的信息可以在滑铁卢大学的官网上找到。

纳米材料与技术专业的课程采取双语教学和全英文教学两种模式。为帮助同学们顺利通过语言难关，保证学生基础课程学习质量，大一、大二部分课程均采取双语授课，即中文讲授、英文教材。大二全英文课程逐渐增多。期间也会有滑铁卢大学的老师赴交大讲授一些专业核心课和英语课，从而让同学们提前适应大三全英文的学习环境。

纳米材料与技术专业是包含物理、化学、材料、生物等多个专业的高度交叉学科，知识体系设计合理、全面、循序渐进，注重培养同学们理论知识与实际应用相结合的能力。大一主要学习微积分、大学物理、无机化学、有机化学等基础的理论知识，从而帮助同学们夯实基础。大二在基础知识上进行延伸，安排修读数学物理方法、量子力学、电磁学、固体化学、光谱学等进阶类课程，从而对理论知识有一个更深入的了解。大三赴滑铁卢大学学习如生物材料（MNS 331）、材料的光电性质（MNS 321）、能量储存-电化学（CHEM 400）、化学动力学（CHEM 350）等更偏向于应用的课程，从而实现理论和实际的结合，帮助同学们清晰自己的兴趣和今后的发展方向。大四可以选择回北京交通大学或者继续留在滑铁卢大学进行最后一年的学习。如回到北京交通大学，在大四上学期将会学习统计力学（PHYS 359）、凝聚态物理、纳米物理、固体材料与纳米器件这一类更为高深的方法及理论知识，从而对应用方面的原理有一个更深刻的认知，进而锻炼通过理论知识来解决实际问题的能力。如果选择继续留在滑铁卢大学，那么课程设置会更加自由，可以按照自己的未来规划进行选课。

纳米材料与技术联合培养项目注重理论与实践相结合不仅仅体现在专业课的课程设置上，还体现在实验课的强化训练。大一至大三的每一年都会有物理实验课和化学实验课，让同学们把所学的知识进行实践。在滑铁卢大学的学习期间，还可以申请去实验室当志愿者，从而获得更多的科研训练，为以后的研究生申请加分。并且对于想在滑铁卢大学深造的同学，实验室的志愿经历会很大程度上拉近你与教授的距离。

纳米材料与技术专业的一大优势就是选择权更多。如果今后选择留在中国大陆深造，那么同学们依旧享有保研考研资格以及211、双一流本科的学校背景优势。如果选择出国深造，那么滑铁卢大学的学位会有一个巨额的加成，海外及香港地区的高校十分偏爱具有留学经历的学生。从往年的数据来看，有相当一部分的同学赴加州大学洛杉矶分校（UCLA）、耶鲁大学（Yale）、斯坦福大学（Stanford）、哥伦比亚大学（Columbia）、康奈尔大学（Cornell）、滑铁卢大学（UW）、新加坡国立大学（NUS）、香港大学（HKU）、香港科技大学（HKUST）等攻读硕士研究生或博士研究生学位。

当然，我们读完了万卷书，也要去行万里路。大三的加拿大生活会极大地拓宽我们的视野，有机会领略异国风光。这里有壮观的尼亚加拉大瀑布、美丽的阿冈昆枫树林、瑰丽的蒙特利尔圣母大教堂、恢弘的魁北克城和静谧的滑铁卢公园。我们为什么不来一场说走就走的旅行呢？

夏季和冬季的尼亚拉加大瀑布

最后说一下我的个人感受，我认为这种中外联合培养的教育模式是一种趋势，纳米科学作为一个前沿学科，在拥有良好发展前景的同时，还要求学生具有跨学科研究的能力以及开拓的国际视野。其实对于很多研究生项目，都是采取不同机构间或者不同国家及地区之间的联合培养模式，从而使学生得到更为综合的训练。不同于一些中外合办类高校，纳米材料与技术专业让同学们拥有双学籍的身份，使同学们在中国或北美都拥有相当高的认可度。

蒙特利尔圣母大教堂和魁北克城

更详细的介绍信息可以在“北京交通大学纳米材料与技术”官网找到，欢迎想通过纳米技术改变世界的有志青年加入！